8-11 févr. 2023 Paris (France)

Programme


Cette série de conférences explore l'analyse musicale du point de vue des étudiants et des enseignants et la manière dont leurs intérêts déterminent les répertoires et les méthodes d'étude. L'objectif principal de cet événement satellite à Epistémologies de l'analyse musicale : Quelles théories, quelles méthodes, pour quels types de musique et dans quels contextes disciplinaires et culturels ? (ema-2023) est d'explorer différentes perspectives de l'analyse musicale appliquée à une variété de répertoires selon les points de vue des étudiants et des enseignants, principalement déterminés par leurs domaines d'intérêt et d'expérience. Avec la structure de conservatoire adoptée par la plupart des universités d'Amérique du Nord et du Sud, une base solide a été mise en place pour l'établissement d'un dialogue entre la théorie et l'interprétation, comme le souligne le projet Échanges internationaux sur la théorie de la musique et l'interprétation (IEMTP/IReMus), travaillant en partenariat avec la Société brésilienne d'analyse musicale (TEMA) pour cette occasion spéciale.

Cliquer sur le tittre de la conférence pour acceder à salle virtuelle ou, si vous préférez simplement regarder et écouter, cliquez sur le lien facultatif sous le titre.  

Conférence d'ouverture : Mercredi 8 février
Joseph Straus, professeur émérite, PhD. Programme en musique. CUNY Graduate Center
Enseigner la théorie et l'analyse post-tonale aux doctorants

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Jeudi 9 février
Lynne Rogers, Edward Aldwell Professor, Mannes School of Music. New School
Cultiver la curiosité. Apprendre aux étudiants à poser des questions analytiques efficaces

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Vendredi 10 février

Bruno Alcalde, Ph.D., Professor, University of South Carolina
Externaliser la familiarité : utiliser les listes de lecture personnelles des élèves pour enseigner les concepts et contextes harmoniques.

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Samedi 11 février
Jonathan Dunsby, Professor, Eastman School of Music
Performing Music Forwards Backwards : Réversibilité musicale et interprétation

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